Первая часть занятия психолога Юндаловой Т. А. с маломобильными ребятами была посвящена арт-терапевтическому направлению, с применением нетрадиционных техник рисования. Нами в качестве средства рисования использовалась паролоновая губка. Девушки с большой радостью, сосредоточенностью наблюдали за оставляемыми на листе бумаги следами, изображая северное сияние. Во второй части занятия закрепляли навыки мелких дифференцированных движений, складывая по схемам или на своё усмотрение узоры из мелких деталей мозаики.
Приглашаем на работу