закрепили умение ориентироваться в помещении по инструкции; отработали использование понятий: выше-ниже, левее-правее, рядом с помощью дидактической игры «Найди игрушку». Научились обозначать вербально пространственные отношения с использованием предлогов. А также занимались собиранием крупных пазлов из 4 частей; с большим удовольствием отгадали загадки и проверили правильность ответов по картинкам к загадкам; рисовали пластилином по картону.
Продолжаем с маломобильными проживающими серию занятий на развитие восприятия пространства.

Приглашаем на работу